マインドセット 46.なぜ職員会議を短くできないのか？
労働時間が恐ろしく長い学校現場。その象徴と言っていいのが、長時間にわたる職員会議です。最近、職員会議を１時間でできるようになった職員室が増えてきています。みなさんの職場はどうでしょうか？「思いは強いけど、なかなか職員会議を短くできない。」そ...
当たり前
マインドセット 
人材育成 45.世代交代まで待ってられない
経験豊富な先生方が学校を回してくれていると、学校はうまく回っていきます。上手く回っているということに、気づくことも無くなっていきます。でも同時に、隠れた問題が膨らんでいきます。その問題を解決していくには、学校現場の苦しい職場環境下でも、取組...
マインドセット 44. 仕事が人に付くリスク
今から12年前の2012年、私が勤めていた学校では、多くの重要な業務を定年間近の先生方が担っていました。経験豊富な先生が切り盛りしているので、もちろん学校はうまく回っていました。でもその歪みがゆっくりと、でも確実に広がっていました。この出来...
マインドセット 42.「できる教師」の思い込み
みなさんが考える「できる教師」ってどんな教師ですか？授業で生徒の主体性を引き出す人？それとも生徒指導で生徒の本音を引き出せる人でしょうか？今回はちょっと違った角度から、「できる教師」について考えてみたいと思います。こんにちは。BigWave...
人材育成 40.成長を続ける大人になるために
「令和の働き方」に向けて、できることはたくさんあります。みなさんの学校では、どんな取り組みをされているでしょうか。これまでの常識を打ち破って、新しいことに挑戦するには想像以上に勇気と根気がいります。その土台となるのは、「コンフォートゾーン」...
マインドセット 39.なぜ職員室をキレイにするのか？
新年度が始まって1か月。GWでゆっくりできていますか？みなさんの職場では年度初めに大掃除をしますか？みんなで一気に掃除するあの雰囲気、いいですよね。キレイになると清々しい気持ちで仕事もはかどります。とは言っても、隅から隅まで掃除する時間はな...
組織運営 38.ゴールの共有
前回、「職場の目標」について少し触れました。今回はその点について、もう少し深掘りしてみます。みなさんの学校で、職員全員が目指す共通の「職場の目標」はもう共有されているでしょうか？すでに全職員が教育活動の目的を共有できているのなら、それが一番...
業務改善 35.なぜクラス目標をつくるの？
４月になりました。私は新たなメンバーで出発する雰囲気が好きなので、４月はけっこうわくわくします。この１年はどんな１年になるのでしょうか。さて、学級開きで担任の先生は子どもたちの前で、どんなクラスにしたいか話をすると思います。しばらく特活が続...
業務改善 33.やってみた「非同期コミュニケーション」
教頭をしていると、襲い来る事務処理の多さに気が滅入る時があります。特に年度末・年度始めは、締め切りの嵐です。一人でできる仕事ならまだいいのですが、担当の方との相談が必要な場合は、一人では先に進めません。相談したい時にその人がそこにいればいい...
マインドセット 32.やってみた「校則改訂編2」
最近、校則についての記事を目にすることが多いです。さらに令和４年に生徒指導提要が改訂され、校則改訂に向け強い追い風が吹いています。長年引き継がれてきた「校則」「生徒心得」に手を加えるには今が絶好のタイミングです。でも、具体的にどうやって校則...