教頭の役割 156.会議の限界(後編)
前回、3年前のチャレンジについて書きました。参加人数が多い中、意見表明をしながら意思決定する方法について模索したのですが、あまり上手くいきませんでした。どうすれば6人以上いる会議で、しかも短時間に、上手く審議を進めることができるのでしょうか...
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