改革

教頭の役割

26 教頭の通知表(教頭編)

そろそろ学年末。評価も出そろって通知表作成に取り組むころだと思います。どこの都道府県にもあると思いますが、大阪府にも教職員対象の評価制度があります。そちらの方もそろそろ評価が出る頃です。教頭はと言えば、校長先生からの評価をもらうことになりま...
教師のマインドセット

24 これからの学校には何が必要?

最近、VUCAの時代(目まぐるしく変転する予測困難な時代)とよく聞くようになりました。これまでにない大きな変化が社会全体で起こるそうです。企業にも大きな方向転換が必要のようです。企業がそうなら、学校はどうなのでしょうか。これまで20年以上学...
職員室での働き方

23 職員室の作り方

職員室は先生方が一息つける空間です。心理的安全性が高いと落ち着く場所になります。でも机の上や窓際のロッカーの上に、何年も放置された書類がどっさり…。ロッカーで窓がふさがれている…。そんな光景は広がっていませんか?こんにちは。BigWaveと...
やってみた

22 やってみた「校則改訂1」

校則改訂に向けて、チャレンジしたことはありますか?最近話題のブラック校則。まだまだ至る所に残っていると感じます。その校則を改訂するにはどうすればいいのでしょうか。実際にやってみました。その1です。こんにちは。BigWaveといいます。公立中...
やってみた

21 やってみた「OFF-JT」

時短を推進した結果、自由に使える時間が増えたとします。その時間をみなさんはどう使いますか?ここでは持続可能な職員室に向けて、人材育成に活用する方法についてお話ししたいと思います!こんにちは。BigWaveといいます。公立中学校の現役教頭です...
職員室での働き方

20 人材育成ってどうしてる?

その1 その2 その3 その4(前回)校長先生をはじめとする、知識・経験・専門性・関係性のある方にアドバイスを事前に聞いて、それらを自分の提案に反映させておくことで、職員会議の時間を短くすることができます。でも、それだけだともったいない。部...
教師のマインドセット

18 どうすれば働きやすい職員室にできるのか?

年が明けましたね。今年もよろしくお願いします。「一年の計は元旦にあり。」ということで、このBlogを運営している目的について、ここに書いておこうと思います。どうも、こんにちは。BigWaveといいます。公立中学校の現役教頭です。奇妙な生態を...
教師のマインドセット

16 主体性って何?

学習指導要領にある「主体的」ってどういうことでしょうか。一般的には「自分の意思に従って行動する様。」とあります。教師は生徒が「主体的な」行動がとれるように、授業活動で創意工夫していくことが求められます。でもどうすれば、生徒は「主体的な」行動...
職員室での働き方

14 時間の作り方 その2

前回の「時間の作り方」では「10分で終わる仕事はすぐにやって、締め切り呪縛から解放される。」を紹介しました。それ以外に何かいい方法はないでしょうか?こういった課題意識を持つことで、日ごろの当り前に別の角度から目を向けることができます。どうも...
職員室での働き方

13 うまく機能させるには?

01 02 前回前提として学校の活動は全て校長先生に最終決定権があります。でも実際の所、全てを校長先生が意思決定しているわけではありません。物理的に不可能です。でも、最終決定権は校長先生にあります。このジレンマの中、企画→職員会議で提案する...