マインドセット 79.ウルトラ超繁忙期
新年度がスタートして早３週間。みなさん、どうお過ごしですか？４月は超繁忙期ですがピークはもう脱して、授業も始まっているかなと思います。日常の教育活動が始まって一安心ですが、来年の４月、再び同じことが繰り返されます。これってどうにかできないの...
当たり前
マインドセット 
組織運営 78.やってみた「目標設定」
授業改善に生徒指導、クラス経営に生徒会活動。毎日学校内外のあちこちで教育活動が行われます。時間と工夫を重ねて取り組むのですが、みなさんは何に向かって頑張っているのでしょうか？もし２０人の教職員が２０通りの目標を持って取り組んでいるのなら、全...
教頭の役割 77.教頭先生へ 効率化の罠
報告書作成・提出や調査回答、新年度の準備、計画書の作成等‥、これからの１カ月はウルトラ繁忙期になります。想像するだけでお腹いっぱいです。そんな忙しさMAXの時期なのですが、効率化を求めるあまり業務を背負い込んでいませんか？こんにちは。Big...
マインドセット 76.先生はみんなマネージャー
マネージャーは一般的に管理職を意味します。学校には管理職として校長と教頭がいます。他に管理職と一般教員の間に主幹教諭や指導教諭がいる学校もありますが、基本的には管理職と一般教員に分かれます。管理職は学校経営を担い、組織作りや目標達成への支援...
マインドセット 74.「次年度から」の思い込み
２月ももう下旬です。みなさんの学校でも次年度のチャレンジについて色々と意見交流されている時期だと思います。交流の結果、変えたいと思うことが出てくるのはとてもいいことだと思います。「これまで通り」からの脱却は、教師の主体的で対話的で深い学びの...
業務改善 72.業務改善で何を改善する？
働き方改革は進んでいますか？働き方改革を進めていくうえで、業務の改善は必須です。業務を改善には目的がいくつかあります。業務の効率化や行事の見直しなどは、今の労働時間削減にとても効果的です。これと併せて、もう少し違った視点からも業務改善を進め...
マインドセット 70.なぜ進路先は自分で決めるのか？
いよいよ進路指導も大詰めとなってきました。進路選択は3年間の取組みの中でも最大級。大阪では今年から公立高校もすべてWeb出願となり、その対応も大変です。進路指導のセオリーに、「進路先は生徒自身に決めさせる。」があります。感覚的にもそう感じる...
マインドセット 69.「評価前は忙しい」の思い込み
みなさんの職場では、期末試験の前後に時間的に余裕があるように行事予定が組まれていますか？また期末試験後は評価も出さないといけません。先生方に多忙感はありますか？もしそうなら、「評価前は忙しい」とみなさんが思い込んでいるのかもしれません。どう...
マインドセット 68.なぜこのブログを書いているのか2025
明けましておめでとうございます。今年も週1ペースでアップしていこうと思っています。お暇な時間に読んでいただけると嬉しいです。年始と言うこともあって、ここでもう一度このブログの目的を確認しておきたいと思います。どうも、こんにちは。BigWav...
人材育成 67.やってみた「実践につながる(?)研修」
みなさんの職場では今年何回研修を行いましたか？ 参加した研修で学んだことは、今役に立っていますか？教育委員会が用意する研修や学校独自の研修、自主参加の研修などがありますが、教育委員会や学校が主催する研修って、なんか堅苦しくないですか？さらに...