マインドセット 44. 仕事が人に付くリスク
今から12年前の2012年、私が勤めていた学校では、多くの重要な業務を定年間近の先生方が担っていました。経験豊富な先生が切り盛りしているので、もちろん学校はうまく回っていました。でもその歪みがゆっくりと、でも確実に広がっていました。この出来...
改革
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マインドセット 43. 時間の使い方
これまで「09 時間の作り方」や「14時間の作り方 その２」の記事で、どうやって時間を生み出すのかを考えてみました。今回は、生み出された貴重な時間を何に使っていけばいいのかについて考えてみたいと思います。どうも、こんにちは。BigWaveと...
マインドセット 42.「できる教師」の思い込み
みなさんが考える「できる教師」ってどんな教師ですか？授業で生徒の主体性を引き出す人？それとも生徒指導で生徒の本音を引き出せる人でしょうか？今回はちょっと違った角度から、「できる教師」について考えてみたいと思います。こんにちは。BigWave...
マインドセット 41.やってみた「時間外勤務データの活用」
みなさんは1カ月でどれくらい時間外勤務をしていますか？45時間を下回っているのならまだいいのですが、80時間、100時間を超えている場合は、しっかりと働き方を再検討すべきだと思います。とは言え、こんな話ができるのも自分の時間外労働時間が分か...
人材育成 40.成長を続ける大人になるために
「令和の働き方」に向けて、できることはたくさんあります。みなさんの学校では、どんな取り組みをされているでしょうか。これまでの常識を打ち破って、新しいことに挑戦するには想像以上に勇気と根気がいります。その土台となるのは、「コンフォートゾーン」...
マインドセット 39.なぜ職員室をキレイにするのか？
新年度が始まって1か月。GWでゆっくりできていますか？みなさんの職場では年度初めに大掃除をしますか？みんなで一気に掃除するあの雰囲気、いいですよね。キレイになると清々しい気持ちで仕事もはかどります。とは言っても、隅から隅まで掃除する時間はな...
組織運営 38.ゴールの共有
前回、「職場の目標」について少し触れました。今回はその点について、もう少し深掘りしてみます。みなさんの学校で、職員全員が目指す共通の「職場の目標」はもう共有されているでしょうか？すでに全職員が教育活動の目的を共有できているのなら、それが一番...
組織運営 37.職場の目的は何ですか？
年度初めの慌ただしさも少し落ち着いてきましたね。新入生も徐々に学校に慣れてきて、笑顔と生徒指導が増えてくる頃だと思います。少し心に余裕ができたところで、少し確認してみるのはどうでしょうか？みなさんの職場では、この１年で何が最終目的に掲げられ...
業務改善 35.なぜクラス目標をつくるの？
４月になりました。私は新たなメンバーで出発する雰囲気が好きなので、４月はけっこうわくわくします。この１年はどんな１年になるのでしょうか。さて、学級開きで担任の先生は子どもたちの前で、どんなクラスにしたいか話をすると思います。しばらく特活が続...
業務改善 33.やってみた「非同期コミュニケーション」
教頭をしていると、襲い来る事務処理の多さに気が滅入る時があります。特に年度末・年度始めは、締め切りの嵐です。一人でできる仕事ならまだいいのですが、担当の方との相談が必要な場合は、一人では先に進めません。相談したい時にその人がそこにいればいい...