マインドセット 114.居心地がいいクラスの誤解
担任時代にクラスで「居心地のいいクラス」を掲げてきました。居心地のいいクラスなら誰にとっても行きたいと思えるクラスになれると思ったからです。教頭になり、職員室にも「居心地の良さ」が必要だと考えていました。でも色々と学ぶうちに「居心地の良い」...
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人材育成 112.給食配膳その２ 課題解決
年末ですね。２学期はいろんなことがあったので、それらを乗り越えて無事年末を迎えることができてホッとしています。さて前回の続きです。どんなことでも全員で取り組もうとするなら、「情報共有」と「行動指標共有」が不可欠です。この２点に課題があると分...
人材育成 111.給食配膳その１ 課題発見
みなさんの学校の給食配膳はどんな感じですか？生徒が自分たちだけで取組んでいますか？それとも先生が声を上げてやらせようとしていますか？どこの学校も生徒が準備すると思うのですが、テキパキしようとする生徒や手を抜こうとする生徒など、給食配膳って生...
人材育成 104.やっていた 人材育成
先生の職場での成長とか育成とか、そんなことに興味があり毎日楽しく働いています。なかなか成果が見えにくいテーマなのですが、先日「育成できてたんや！」と感じた瞬間がありました。こんにちは。BigWaveといいます。公立中学校の現役教頭です。奇妙...
マインドセット 102.これからの人材育成
みなさんは人材育成と聞いて、どんな風景を思い浮かべますか？「経験豊富な先輩教員から、若手教員への指導」そんな風景が一般的かなと思います。でももし、そんな風景しか出てこないのなら、それは今の職員室の一部分しか見えていないのかもしれません。こん...
人材育成 100.やってみた 生成AI利活用
今回が記念すべき100投稿目になります。約2年。始めはとりあえず1年やってみようと思って始めたのですが、まだ続いているので、ちょっと自分にビックリです。100％自己満足で書いているブログですが、一度客観的に生成AIを使って、このブログの存在...
マインドセット 98.やってみた 「研修観の転換」
昨年度の夏から教頭発信の研修をしています。先生方的には「教頭の趣味」程度に捉えられている可能性もあるのですが、半分正解です。「研修＝時間の無駄」というバイアスから脱却するには、「時間の無駄じゃなかった！」と思えるような研修をするしかありませ...
人材育成 97.マニュアル化のデメリット
みんなで行う作業や繰り返し行う作業を、毎回やり方を考えて行っていると、時間はいくらあっても足りません。人によってやり方が変わると結果も変わってきます。保護者に説明する際、対応した人によって内容が変わるのは、不信感しか起こりません。みんなで行...
人材育成 96.これからの研修
前回、研修を行う意味や担当者の配置、新しい業務への対応について書きました。今回は研修を行う上で、考えなければいけない課題とより効果的な研修について考えてみようと思います。こんにちは。BigWaveといいます。公立中学校の現役教頭です。奇妙な...
人材育成 94.やってみた 人材育成
みなさんの職場で若手の先生方は成長していますか？経験豊富な先生方は、専門性向上・自己研鑽に励んでいますか？もし今ある経験や知識に頼り切っているのなら、その職員室に成長はありません。世の中の変化に対応しながら、これからの世の中に適応できる学校...